Directeur associé, conseiller universitaire

Directeur associé, conseiller universitaire
Collège Upper Canada
Conditions d'emploi : F/T, permanent
Date de début : août 2024

Avec un engagement En matière d'équité et de justice, les élèves apprennent que ce qui nous différencie en tant qu'individus nous rend plus forts en tant que communauté. Un programme académique rigoureux est soutenu par des professeurs, une programmation parascolaire exceptionnelle et des installations ultramodernes. L'expérience UCC repose sur cinq valeurs fondamentales : l'apprentissage, le pluralisme, le service, la communauté et le bien-être. Parmi ses objectifs stratégiques figure l'ambition de l'UCC de devenir plus diversifiée et inclusive. Cela s’appuie sur la reconnaissance du fait qu’aucune communauté d’apprentissage n’est complète sans l’inclusion et l’amplification de plusieurs voix ; L'UCC s'engage à favoriser l'appartenance, à lutter pour la justice et la paix entre tous et à lutter contre les formes systémiques et structurelles d'oppression.

Aperçu du poste:

Fournit des conseils académiques pour soutenir la réussite scolaire des étudiants et des conseils en matière d’admission aux études postsecondaires. Un apprenant permanent engagé en faveur de l'équité, de la diversité et de l'inclusion, passionné et ambitieux en matière de réussite des étudiants, et au courant des programmes émergents et en évolution, des processus d'admission, des bourses et de l'aide financière. Membres activement impliqués de la communauté UCC – apprenant à très bien connaître chaque élève, et conseillant et engageant les étudiants dès le début, régulièrement et de manière appropriée tout en collaborant avec les parents et les tuteurs sur les stratégies et la planification.

Tâches et responsabilités:

Pfournir des conseils aux étudiants pour améliorer et soutenir la réussite scolaire à l’école/au collège :
Conseiller les étudiants sur les questions éducatives/académiques, telles que la sélection des cours et des programmes, l'inscription et l'horaire des cours, l'adaptation scolaire, les habitudes d'étude, la planification de carrière, etc. ;
Soutenir le CFL et les étudiants dans la gestion/surmonter les problèmes personnels, sociaux et comportementaux ayant un impact sur leur vie académique et sociale ;
S'entretenir avec les parents/tuteurs, les enseignants, les administrateurs et d'autres professionnels pour discuter des problèmes des élèves, déterminer les approches pour résoudre les problèmes et déterminer les priorités en matière de ressources nécessaires aux élèves ;
Faciliter la collaboration entre les services d’accompagnement des professeurs et des étudiants afin d’optimiser l’accompagnement des étudiants ;
Fournir des conseils en matière d'admission aux études postsecondaires et un soutien aux demandes ;
Conseiller les étudiants diplômés et leurs parents sur les conditions d'admission aux études postsecondaires et le processus de candidature ;
Aider les étudiants à préparer leurs candidatures postsecondaires et leurs demandes de bourses, y compris la sélection des programmes et des écoles ;
Fournir des conseils individuels pour répondre aux préoccupations et questions individuelles spécifiques ;
Maintenir des liens de communication solides avec les responsables des admissions postsecondaires pour obtenir des informations à jour concernant les conditions d'admission, les programmes, les politiques et les changements ;
Se tenir au courant des développements majeurs dans les politiques et procédures d’éducation postsecondaire et d’admission en Amérique du Nord et à l’étranger ;
Encourager et soutenir les partenariats avec un réseau national et mondial d'établissements postsecondaires ;
Contribuer au développement de l'équipe UCO avec des articles et d'autres informations concernant les admissions, les programmes et les bourses postsecondaires ;
Consulter les étudiants pour obtenir des commentaires sur les informations et le soutien fournis ;
Offrir des séances de counseling de groupe aux étudiants pour la sélection des cours et la planification des études postsecondaires ;
Fournir des évaluations de conseillers à l'appui des candidatures aux collèges et universités américains et aux principaux programmes de bourses ;
Apporter un soutien aux collègues dans la rédaction de lettres de recommandation.

Administration:

Tenir à jour les dossiers des étudiants précis et complets conformément à la législation, aux règlements et aux politiques ;
Préparer et réviser les lettres de recommandation des diplômés, pour les admissions et les bourses ;
Fournir des rapports à la direction de l'école concernant les candidatures et les acceptations des étudiants ;
Représenter l'école/collège lors de diverses fonctions ;
Au besoin, aide à la fonction globale du bureau de l'UC.

Connaissances, compétences et expérience :

Diplôme universitaire en éducation et en conseil/orientation, avec une licence d'enseignement valide ;
Au moins cinq années d'expérience pertinente en enseignement et en conseil ;
Une vaste expérience des politiques et pratiques d'admission universitaires au Canada, aux États-Unis et au Royaume-Uni est hautement souhaitable ;
Une expérience préalable avec le diplôme de l’IB et le DESO est un atout ;
Forte compréhension des besoins de développement des étudiants ;
Connaissance des conditions d'admission, des programmes et des environnements d'apprentissage des établissements postsecondaires, afin de recommander de bons jumelages pour les étudiants de l'école/du collège ;
Connaissance des bourses d'études et autres possibilités de soutien financier pour les étudiants, ainsi que des exigences et des processus de candidature correspondants ;
Connaissance des tendances et des enjeux émergents liés à l'éducation postsecondaire et à la sélection de carrière ;
Connaissance des théories et principes du conseil comportemental et académique ;
Capacité à identifier et à évaluer les problèmes ayant une incidence sur la réussite scolaire et sociale des étudiants à l'école/au collège ;
Capacité à évaluer les problèmes individuels et collectifs des étudiants et leur impact potentiel sur la réussite dans un contexte postsecondaire ;
Compétences exceptionnellement solides en résolution de problèmes, en organisation, en gestion du temps et en souci du détail ;
Solides compétences interpersonnelles et capacité à établir des relations ;
Compétences exemplaires en communication orale et écrite ;
Joueur d'équipe exceptionnel avec de solides compétences en collaboration
Capacité à engager les étudiants dans des discussions ouvertes sur les préoccupations et les problèmes, et à trouver des solutions collaboratives.

Ce que nous offrons:

Opportunités de développement professionnel pour soutenir l'apprentissage tout au long de la vie des compétences et des connaissances ;
Des vacances flottantes qui reconnaissent les diverses pratiques religieuses et culturelles de nos employés ; propose trois congés mobiles payés par an au lieu de trois jours fériés légaux de son choix.
Excellents régimes de soins de santé mentale, médicaux et dentaires (y compris les comptes de dépenses pour les soins de santé et le mode de vie, le programme d'aide aux employés et les programmes de bien-être sur place ;
Congés bénévoles rémunérés pour vous impliquer dans vos communautés, en apportant un soutien bénévole aux programmes ;
Des événements communautaires et des événements sociaux pour les employés tout au long de l'année universitaire ;
Fabuleux membres de l'équipe et collègues collaboratifs ;
Régime de pension/retraite généreux et plans de congés payés : vacances/vacances, congé d'urgence personnelle, congé personnel, complément de congé parental et congés flexibles autofinancés ;
Stationnement gratuit sur le campus;
Possibilité de jours de tenue décontractée.

UCC est un employeur garantissant l'égalité des chances et valorise la diversité, encourageant les candidatures de toutes les personnes qualifiées et accueillant les candidatures de femmes, de minorités visibles, d'Autochtones, de personnes handicapées et de personnes LGBTQ. L'UCC embrasse le pluralisme - célébrant les différences, chérissant les similitudes et donnant la parole à de multiples perspectives. Si vous êtes contacté au sujet d'une opportunité UCC, veuillez indiquer si vous avez besoin d'accommodements.

Veuillez demande en ligne en créant un compte profil « Management/Professionnel » d'ici le 4 janvier 2023. Nous remercions par avance tous les candidats ; cependant, nous contacterons uniquement les personnes sélectionnées pour une entrevue.

Pour en savoir plus sur nous, visitez notre site à www.ucc.on.ca.

Profil du Collège du Haut-Canada