Directeur associé du marketing

Objectif et aperçu du poste

SJS est une communauté d'apprentissage dynamique avec des réalisations continues d'étudiants, de personnel et d'anciens élèves à célébrer. Le directeur associé du marketing chez SJS est responsable de la promotion stratégique de l'école conformément au plan stratégique et au profil de la marque. SJS est un membre actif de la communauté scolaire indépendante de Vancouver, du Canada et du Baccalauréat International ; le directeur associé du marketing veillera à ce que SJS soit visible dans ces communautés.

Le directeur associé du marketing est un membre clé de l'équipe d'avancement, assurant la liaison avec le personnel et les professeurs et la connexion avec les étudiants et les parents. Ils identifient et valorisent les réalisations, la passion et l’expertise vécues quotidiennement chez SJS. Ils seront au milieu des cours, des activités et des événements à l'école pour documenter comment la communauté et les programmes remplissent la mission de l'école.

Relevant du directeur exécutif de l'avancement, le directeur associé du marketing est responsable de soutenir la mission et la vision de St. John's en élaborant et en mettant en œuvre une stratégie de communication et de marketing qui soutient le plan stratégique, est cohérente avec notre marque et nos messages clés et représente l'école. à un niveau professionnel élevé.

Le directeur associé du marketing supervisera le gestionnaire de contenu et de communication et le concepteur marketing pour aligner la stratégie de communication via l'imprimé, le Web et les médias sociaux en plus de créer du contenu inspirant pour ces médias.

Le directeur associé du marketing supervise, crée et intègre le contenu du site Web, des bulletins d'information électroniques, des points de discussion, des médias sociaux, etc. Il identifiera et produira des messages appropriés et cohérents pour tous les constituants, y compris, mais sans s'y limiter, les familles potentielles, la communauté scolaire. et une plus grande communauté. Le rôle s’adresse à deux publics distincts :

En externe accroître la visibilité de l'école et commercialiser l'école pour recruter des étudiants (marketing), et

Promouvoir en interne l’expérience éducative auprès des parents, des grands-parents et des anciens élèves – pour assurer la rétention des étudiants et obtenir un soutien philanthropique (communication)

Principales responsabilités

Stratégie

Tirer parti du site Web de l’école pour démontrer notre culture et nos programmes.
- Déterminer le ton et les objectifs de la communication électronique avec les différentes parties prenantes, notamment les parents potentiels, les parents actuels et les anciens élèves.
- Maintenir les lignes directrices de l'identité visuelle de l'école.
- Favoriser les relations avec les organisations scolaires indépendantes, notamment CAIS, ISABC et IB, pour promouvoir l'école.
- Identifier les outils et les publics pour célébrer les réalisations et les programmes des écoles/élèves.
- Surveillance des analyses, notamment des sites Web, de la publicité numérique, des médias sociaux et d'autres indicateurs de performance clés pour éclairer la prise de décision et la planification.
Archivage de ressources visuelles pour soutenir les événements et initiatives de la communauté universitaire.

Communication

Établir un cadre cohérent pour fournir des informations précises et opportunes à la communauté scolaire.
Gérer les documents/promotions scolaires, en garantissant des messages et un ton cohérents, y compris les bulletins d'information et les écrans numériques de l'école.
Réviser, organiser et éditer la documentation publiée dans mySJS.
Tirer parti de la photographie et de la vidéo pour produire un contenu convaincant et émouvant.

Ce rôle nécessitera des heures de travail en dehors des heures de bureau de l'école : souvent des événements en soirée ; aller occasionnellement hors site pour documenter les programmes des étudiants ; et des engagements occasionnels le matin et le week-end.

Ce profil de poste décrit les principales responsabilités liées aux rôles et ne prétend pas être exhaustif. Cela comprendra l'exécution des tâches administratives et connexes ou toute autre responsabilité requise pour répondre raisonnablement aux besoins de l'école St. John's, y compris, mais sans s'y limiter, les tâches générales décrites dans le profil de poste.

Il est entendu que les activités, responsabilités et obligations de ce poste peuvent être modifiées de temps à autre, suite à une discussion entre le superviseur direct et l'employé, afin de répondre efficacement aux exigences de l'école. Dans de rares occasions où il y a des besoins urgents à l'école, un employé peut être affecté temporairement à un ou plusieurs rôles essentiels au fonctionnement et à la continuité des activités de l'école.

Structure de rapport

Département : Avancement
Relève de : Directeur exécutif du marketing
Deport Reports : Responsable du contenu et des communications et concepteur marketing
Interactions clés :
- Interne : équipe d'avancement, équipe d'admission, enseignants, directeurs et étudiants
- Externe : parents, bénévoles, anciens élèves, médias

Détails du poste

Poste permanent à temps plein
Échelle salariale de 80,000 $ à 95,000 $
3 semaines de vacances, 2 semaines de vacances d'hiver, 1 semaine de vacances de printemps
Pack d'avantages complet
Lieu de travail : Sur place

Qualifications requises et compétences clés

Formation et expérience de travail

Un diplôme de premier cycle connexe et plus de 5 ans d'expérience
Succès avéré dans la création de contenu pour les médias sociaux, les relations avec les médias, les blogs et les vidéos.
Une expérience de travail dans le secteur de l'éducation ou dans un secteur sans but lucratif est un atout.

Qualités et compétences

Capacités avérées en gestion de projet.
Forte capacité de communication écrite et verbale.
Esprit ouvert et collaboratif.
Capacité à travailler dans un environnement en évolution rapide.
Capacité à prioriser les tâches.
La capacité de vous laisser guider par votre intuition créative, mais aussi d'utiliser des données pour tester et prouver votre instinct.
La capacité de rapporter les résultats à l’aide d’analyses et de correction de cap.
La capacité de travailler et de communiquer efficacement de manière interfonctionnelle au sein de plusieurs équipes.
La capacité d’établir des relations avec les principaux constituants et parties prenantes.
La connaissance de Google Workplace est un atout.
Expérience avec les logiciels de gestion graphique et de contenu.
Souci du détail et sens du design.

Mesures de réussite

Les parents savent comment nous remplissons notre mission.
Le public comprend le programme éducatif.
Augmentation du lectorat de la newsletter.
Augmentation de la participation annuelle aux dons.
Des cadeaux annuels plus importants.
Les parents comprennent les avantages du Centre des arts et des sciences.
Des dons en capital plus importants et une participation plus élevée aux campagnes de financement.
Un soutien philanthropique continu.
La communauté comprend les avantages du soutien philanthropique.
Augmentation du nombre de familles potentielles aux séances d'information.
Augmentation du nombre de candidats.
Rétention accrue des étudiants.

Conditions d'emploi

Le candidat retenu devra suivre une formation sur la prévention de la maltraitance des enfants offerte par l'école St. John's et donner son consentement à une vérification des antécédents criminels pour le secteur vulnérable.
L'attestation d'une vérification de casier judiciaire pour le secteur vulnérable est une condition d'emploi.

Applications

Tous les candidats intéressés doivent inclure les éléments suivants dans leur candidature :

CV et lettre de motivation
Noms, adresses e-mail et numéros de téléphone de trois références professionnelles
Copies de tous certificats et diplômes pertinents
Envoyer à Catriona Cheng, directrice des finances et des ressources humaines, e-mail [email protected]
L'annonce sera active jusqu'à ce qu'elle soit remplie

Profil de l'école St. John's